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Was ist Diskriminierung aufgrund des Akzents?
Jeder Mensch hat einen Akzent. Der Akzent einer Person kann uns viele Dinge über ihr Alter, ihr Geschlecht, ihre geografische Herkunft und sogar über ihr Bildungsniveau oder ihre soziale Schicht verraten. Wir stellen auf der Grundlage dieser stimmlichen Merkmale Mutmaßungen an, und das ist völlig normal.
Ein Akzent sollte uns jedoch nichts über die Vertrauenswürdigkeit, die Kompetenz, die beruflichen Fähigkeiten oder den wirtschaftlichen Status einer Person verraten.
Diese Annahmen sind Vorurteile, und wenn sie sich auf die Art und Weise auswirken, wie eine Person wahrgenommen und behandelt wird, werden sie zu einer Form der Diskriminierung.
Diskriminierung aufgrund des Akzents ist eine Form der Diskriminierung, die ausschließlich auf der Art und Weise beruht, wie eine Person spricht.
Laut der Sage war Circe eine Göttin, aber ihre Stimme war anders als die der anderen Götter.
Sie klang wie ein Mensch, und die Götter des Olymps betrachteten sie deshalb mit Misstrauen.
Die Götter des Olymps verbannten sie auf die Insel Eea, wo sie auf Ulysees traf. Dieser griechische Mythos bietet uns vielleicht eines der frühesten Beispiele für Akzentdiskriminierung!
Warum ist die Diskriminierung aufgrund des Akzents ein Problem?
Im Vereinigten Königreich geben 30 % der Universitätsstudenten und 29 % der Universitätsbewerber an, dass sie aufgrund ihres Akzents verspottet, kritisiert oder im Bildungsbereich ausgegrenzt wurden.
Es hat sich außerdem gezeigt, dass das Sprechen mit einem regionalen Dialekt in Deutschland im Vergleich zum Sprechen mit einer deutschen Standardvariante einen Lohnnachteil von etwa 20 % mit sich bringt.
Jüngste Studien an Schulen haben gezeigt, dass sowohl Lehrer als auch Prüfer bei der Bewertung der Leistungen von Schülern und Studenten stereotype Annahmen über Akzente zugrunde legen.
Akzentdiskriminierung, auch Akzentismus genannt, kommt vor, ist aber ein Phänomen, das noch wenig bekannt ist. Der allgemeine Mangel an Bewusstsein, der es umgibt, macht es schwierig, seine Auswirkungen präzise zu bestimmen.
Unsere Ziele
Das Projekt hat drei übergeordnete Ziele
Untersuchen, wie Akzentdiskriminierung in der Schule stattfindet und wie sie sich auf das Leben der Schüler auswirkt.
Bereitstellung von Ressourcen für Schüler und Lehrer, um mehr Toleranz gegenüber Akzentvariationen zu entwickeln.
Sensibilisierung für das Thema Akzentdiskriminierung im schulischen und universitären Umfeld.
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